viernes, 10 de julio de 2015
jueves, 9 de julio de 2015
Sesión de aprendizaje N° 11
Tema: Acentuación de palabras compuestas
Docente practicante: Pamela Huaranga y Camila Palomino
Fecha: 09 de julio
Docente practicante: Pamela Huaranga y Camila Palomino
Fecha: 09 de julio
Esta fue nuestra última sesión de aprendizaje, y ambas la desarrollamos, ya que solo así lograríamos solucionar un inconveniente con respecto al curso de Práctica Docente VII, y también podríamos despedirnos de nuestros estudiantes.
El mayor problema fue que al llegar a la Institución, se nos informó que no había luz, y no pudimos trabajar con los materiales que habíamos llevado; pero como los docentes siempre estamos preparados para todo, logramos superar esto. La motivación cambió, y el PowerPoint no llegó a proyectarse, pero todo lo demás salió como lo planificado y obtuvimos buenos resultados al final.
Por otro lado, no podíamos olvidar que era el último día que tendríamos con nuestros chicos, y aprovechamos para despedirnos de ellos de una manera distinta, entregándoles al final una paletita. Con todo esto logramos terminar satisfactoriamente nuestras primeras Prácticas Discontinuas, y tras el vaivén de emociones, podemos decir que estamos felices, muy cansadas, pero felices, porque una vez más comprobamos que nuestra vocación no es la correcta.
Sesión de aprendizaje N° 10
Tema: La tilde diacrítica en monosílabos
Docente practicante: Camila Palomino Dipaz
Fecha: 02 de julio
Docente practicante: Camila Palomino Dipaz
Fecha: 02 de julio
Al enterarme que me tocaría este tema, estaba muy contenta, pues ya había tenido la oportunidad de trabajar una sesión de aprendizaje con este tema, para el curso de Comunicación Social IV, y lamentablemente no logré ejecutarla. Ahora hice varios cambios, porque lo ameritaba, pero traté de conservar la esencia de la sesión, como la historieta, y finalmente pude "sacarme la espinita".
Además, pude añadirle un divertido juego para que mis chicos practiquen y demuestren lo que iban aprendiendo.
Los resultados que obtuve fueron favorables, y sé que mis estudiantes disfrutaron de su aprendizaje, lo que me hizo aún más feliz.
Sesión de aprendizaje N° 9
Tema: El plenario
Docente practicante: Pamela Huaranga Miranda
Fecha: 25 de junio
Docente practicante: Pamela Huaranga Miranda
Fecha: 25 de junio
La aplicación de sesión de aprendizaje ayudó a seguir trabajando la competencia de expresión oral y reforzar el trabajo cooperativo en el aula, porque este tema se trabaja en subgrupos y el grupo total de estudiantes.
Además, con esta sesión puede conocer más a los estudiantes, saber sus puntos de vista frente a un tema tan difícil e importante como lo es el bullying escolar. Ellos también expresaron propuestas de como enfrentar esta situación en el aula y en el colegio. Sus propuestas fueron desde un compromiso personal en algunos casos, y en otros realizar campañas a nivel institucional.
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